こんにちは、ONEPLAY.GIFTEDです。
前回は、「きょうだいやお友達に手が出てしまう」をテーマに、子どもの行動の背景についてご紹介しました。
今回は、実際に手が出てしまった時の対応や声かけのポイントについて考えていきましょう。
《 まずは安全を確保しよう 》
子ども同士のトラブルで手が出てしまった時は、まず安全を確保することが大切です。
相手の子どもがケガをしていないか確認し、必要に応じて対応をします。
相手の子どもがケガをしている時は、大人も慌ててしまいがちですが、できるだけ落ち着いて対応することが大切です。
《 手が出てしまった時の声かけのポイント 》
子どもが手を出してしまった時、つい感情的になってしまうこともあります。
しかし、頭ごなしに叱るだけでは、子ども自身も何が問題だったのか整理できないことがあります。
そんな時こそ、子どもの目線に合わせ、落ち着いたトーンで声をかけることが大切です。
●NG例
「どうしてそんなことしたの！」
「ダメでしょ！」
「またやったの？」
⇒子どもが興奮している時に強く叱られると、気持ちを整理することが難しくなってしまう場合があります。
●OK例
「どうしたの？」
「何があったのかな？」
⇒まずは状況を確認しながら、
「嫌だったんだね」
「悔しかったんだね」
と気持ちを受け止めていきます。
その上で、
「貸してって言いたかったのかな？」
「やめてって伝えたかったのかな？」
など、気持ちを言葉にするサポートをしていきましょう。
少しずつ言葉で伝える経験を積み重ねることが、次のトラブルを防ぐことにもつながります。
《 手が出る背景を知ることで「予測」しよう 》
「どんな場面で起こりやすいのか」「何がきっかけだったのか」を知ることで、トラブルを未然に防げることもあります。
原因が分かると、事前に声をかけたり、環境を整えたりしやすくなるのです。
実際によくある場面を見てみましょう。
●おもちゃの取り合いがきっかけの場合
お気に入りのおもちゃがひとつしかない時は、似たおもちゃを用意しておくのもひとつの方法です。
●順番待ちが苦手な場合
「あと〇回で順番だよ」など、見通しを伝えておくことで安心につながることがあります。
●疲れている時に起こりやすい場合
休憩や水分補給を促したり、活動量を調整したりすることで気持ちが安定しやすくなります。
●気持ちを言葉で伝えることが難しい場合
「貸してって言ってみようか」
「嫌だったんだね」
など、大人が言葉を補うことで気持ちを表現しやすくなることがあります。
このように、手が出たという結果だけを見るのではなく、その背景やきっかけに目を向けることで、事前にできるサポートが見えてくることもあります。
《 周囲の力を借りることも大切 》
子どもの行動に悩むと、「私の育て方が悪いのかな」と不安になることもあるかもしれません。
しかし、気持ちの伝え方や人との関わり方は、成長の中で少しずつ身につけていくものです。
また、家庭だけで対応しようとせず、周囲の力を借りることも大切です。
例えば、
・保育園や幼稚園との連携
・児童発達支援
・放課後等デイサービス
・保育所等訪問支援
などの支援制度があります。
児童発達支援や放課後等デイサービスでは、遊びや活動を通して、気持ちを言葉で伝える力や、相手とのコミュニケーションの力を育む支援が行われています。
また、保育所等訪問支援では、専門スタッフが園や学校を訪問し、子どもへの関わり方や環境調整について一緒に考えることもできます。
※保育所等訪問支援については、別の記事で詳しく解説していますので、ぜひあわせてご覧ください。
「困った時は相談してもいい」そんな選択肢を知っておくことも、保護者の安心につながるかもしれません。
ONEPLAY.GIFTEDは、子どもの「困った」のサインに気付きながら、一緒に成長を支えていきます。
《 教室見学や発達のご相談はお気軽に 》
ONEPLAY.GIFTEDは、横濱元町、東神奈川、久里浜、宜野湾、磯子、足立新田、高松今里、駒込教室の8校。
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《記事を書いた人》
宮崎 透
理学療法士
発達に特性のある子どもたちへの運動支援を専門とする理学療法士。子どもたち一人ひとりに寄り添いながら、楽しみながら体の使い方を学べる支援を行っている。自身も三児の父として子育てに奮闘中。現在はONEPLAY.GIFTED沖縄宜野湾教室にて、子どもたちや保護者のサポートに携わる。DIYが得意で、教室の棚制作も手掛けている。
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